當幼兒園老師是我從小到大的夢想，對於幼教的學歷已經比別人少很多了，所以在這方面就比別人多了一份決心，我非常想要考上公立的幼兒園教師。很幸運的是在畢業後一年，我先考上公幼教保員，之後便開始往幼兒園教師甄試的路上前進。

我原是一位兒童美語補習班的老師，因為有小孩成了家庭主婦，孩子開始進小學後，因為有幼兒教師證決定再次回歸幼教，二次就業準備考公幼教甄的大齡考生

選填科系的時候，毫不猶豫選擇了幼教系，因為我愛孩子，在就讀完幼兒教育學系畢業後，就到幼教現場服務，我看見老師的重要，以及了解從小到大沒有自信的自己，這過程我發現自己的自我價值，也不斷參加課綱、閩南語的研習，以提升教師的專業

先要感謝補習班的堅強師資，老師們教學時句句精華、幽默風趣，上課起來能夠有效吸收而且不會有壓力；黑板上的筆記清楚而有條理，並且搭配簡單易懂的圖表，讓學習事半功倍，老師們真的是非常可靠的後盾。

參加教師甄試已經是第四年，雖然沒有應屆考上教師甄試，但很幸運的應屆考上公幼教保員，就這樣一邊工作，一邊準備考試。剛畢業前兩年的教甄，秉持著自己準備也可以的信念，在工作之餘，買參考書自行練習、苦讀，但考完後發現，除了沒有系統化的整理和規劃外，也沒有什麼完整的讀書空間及時間，讓我每次初試都差臨門一腳而慘敗。

十年磨一劍！化妝品應用管理系出身的吳佳蓉，因大學半工半讀開展對幼教的興趣，一路披荊斬棘，先後考取保母證照、幼兒園園長資格證、公幼教保員，還到進修部念幼兒保育科、北大社會學念碩士，再到明新科大念幼教專班，近期順利通過公幼教師資格考，證明自己一直「走在往專業邁進的路上」。