之前有幸考取110年交通技術普考增額，不過因為是吊車尾名次，所以單位沒得選，再加上薪資、地方、時間、業務各原因，便繼續決定參加地方特考，後來又有幸考取111年交通技術地方特考三等，不過名次還是尾端，但因為待的單位過於操勞，再加上個人健康和心理各個因素，對於工作的心態已出現問題，便決定離職再重新報考高考及普考，等到9/18成績放榜後，在國家考場外張貼的榜單，很幸運的看到自己的准考證號碼及名子都有在高考及普考名單上，雖然名次都在後面，懸著的一顆心才總算落下

我本身是園藝系出身，由於一般農業相關行業普遍薪水較低，也想要一個穩定的工作，所以決定報考公職。

在確定以教育行政為考取目標先要決定的是透過補習班準備還是自行準備。基於過去在大學僅只修習過部分教育學程的課，在畢業之後我決定參加補習班的課程。

在一次面試主計處職務代理時，面試官跟我分享公務機關的薪水和工作很穩定，且又有加班補修！！這根本就是我嚮往的工作啊！

加上同事們的鼓勵下，進而促使我決定要繼續往高考邁進，然而，要在工作忙碌的間隙裡兼顧準備考試。

晚上的讀書時光很快就過去了，耐心苦讀、適時的調養身心，在工作與考試兩頭燒的情況下，至少得到了好結果。

歷史學系畢業，擔任行政助理工作，但因為工作職位屬於一年一簽的定期契約工，想要一份更穩定的工作，選擇報考公職。

大學時念的科系是商科，大四時不確定自己未來要做什麼，於是在家人的鼓勵下決定去補習班詢問。

剛有會計上榜的朋友，得知薪資待遇後，就決定要脫離自己的舒適圈，趁還年輕的時候嘗試轉換跑道，毅然決然的踏上公職考試之旅。

學習社會學後知道，能夠考上不是僅有自己努力一個人的功勞，而是我身邊整個環境的協助。