教育行政 心得總覽

111年地特四等一般行政上榜後分發到區公所任職，因為只具備高中學歷無法報考高考及三等考試，為了可以具備往上考的應考資格，決定在職進修將大學學歷補完，便在學校新學年度開始時搭配函授課程，設定2年的時間完成學業同時應屆考取高考。

我大學就讀行政相關類科並修習教育學程，對教育理論並不陌生。我的備考之路經歷了三個階段：畢業後1年半的全職考生、打工1年，最後找到正職工作後，展開約1年半「邊工作邊讀書」的兼職模式。

加入志光系列準備考試已歷經數年，由於並非全職考生，初期受限於工作忙碌，備考進度總是斷斷續續，直到近三年才下定決心破釜沈舟，全力投入。

本科畢業，畢業後從事之職業工作取代性高，換了幾份工作後決定報考國家考試，已考上公職的友人們推薦志光補習班的超級函授，能彈性安排讀書時間。 未曾接觸難免徬徨，感謝當時提供諮詢的櫃台人員，協助確定考試準備方向及準備方式，故能下定決心全力準備公職考試。

我畢業於私立大學，並非教育相關科系出身。多年前曾嘗試報考公職，但未能成功。在私人企業工作多年後，依然想再次嘗試公職這條路。後來看到有上榜生分享自己雖非教育背景，卻能靠一年全職準備成功考取的心得，讓我重燃信心，決定再給自己一次機會。

一直就有當老師的想法，但沒有機會修教程，因緣巧合下在學校擔任專任助理，發現學校行政作業也滿符合自己興趣，為了更有保障，決定報考教育行政擔任正式的公務員。

之前在暑假期間有報名縣政府的暑期工讀計劃，讓我有幸到教育處工讀，並了解教育處的工作情形及概況，自己也比較喜歡文書行政相關的工作，那時就有思考自己可能較適合公務員的工作，且公務員薪水穩定、福利優渥，可以穩定我的日常生活及開銷，因此更堅定了我投入高普考試的決心。

有一個半年的空窗期覺得單純準備教檢有點浪費時間，也不會非常排斥做行政工作，所以就想說可以順便試試看高普考的教育行政，因為跟教檢的科目很多都是重疊的可以一起讀。

本身是師範體系畢業，已通過教師資格考並完成實習，原本在高中進行兼課，但在教書過程中逐漸發現自己並不完全喜歡「教師」這份工作，加上看到同學們順利考取公職，因此決定在工作之餘投入高普考考試的準備，結合本科優勢，選擇報考「教育行政」類科。

我畢業於臺灣師範大學國文學系，原先有修習教育學程，後來在準備試教比賽的過程中感到茫然，覺得教師這條路不那麼適合自己，因此鼓起勇氣在大四上學期放棄教育學程，與朋友一同報名志光數位學院。