應屆考取 心得總覽

我是在大四上時，發現自己比較追求穩定的生活，並不想往研究所的方向前進，因此決定往公職的方向前進，由於考量到國營聯招相較於高考，責任較輕，且準備起來較為容易，同時又與自身學習領域相一致，而開始著手準備職員的考試。

國立大學文組學生，非相關科系畢業，在學期間修過一點行政法的課程，但是課堂數較少，只建立大概的觀念，可以說是幾乎從頭開始。在大三學期結束時因為沒有師培，轉而下定決心投入國考，因為平日還要考量上學時間及交通問題，因此選擇以雲端函授方式學習，從大四開始觀看函授課程。

111年地特四等一般行政上榜後分發到區公所任職，因為只具備高中學歷無法報考高考及三等考試，為了可以具備往上考的應考資格，決定在職進修將大學學歷補完，便在學校新學年度開始時搭配函授課程，設定2年的時間完成學業同時應屆考取高考。

在準備考試前我是一名就讀公共行政學系的學生，大約大三下學期開始，班上同學有人開始準備高普考。在我就讀的科系，不少人畢業後也是選擇進入公部門從事相關行業。

我在報名補習班時是一名在校大學生，在大四時決定開始準備國考財稅行政，會選擇在大四就開始補習，是因為希望能夠在畢業前就為未來做好規劃，也希望能夠把握在學期間時間較彈性的優勢，全心投入考試準備。

在準備地方特考時，我是以在校學生的身分，一邊應付學校課業，一邊準備考試。由於文化行政大部分的考科對我來說都算是接觸不深的領域，因此在無法全心備考且從未接觸過公職考試的情況下，我希望能透過專業輔考機構的協助，快速了解考試制度與如何備考，因此選擇報名補習班。

在決定投入國家考試之前，我正處於思考未來職涯方向的重要階段。當時身為學生的我，對於未來的工作發展有許多想法，也希望能找到一份既穩定又具有長遠發展性的職涯道路。經過多方了解後，我認為公職體系除了工作穩定外，也能在制度化的環境中持續累積專業能 力，並透過服務社會發揮自身所學，因此決定投入國家考試的準備。

我就讀於國立臺灣師範大學營養科學系，在大一大二時陸續接觸到許多與營養相關的專業科目。雖然一開始抱持著興趣而選擇這個科系，但在實際學習過程中，我漸漸發現自己對於營養相關知識並沒有想像中的熱情，也沒有產生強烈的投入感。

我本身是本科系的學生，是中央客社系畢業的。我個人在校時會盡量去找跟國考科目相關的課程，在考前的那一個學期來修習，因為大學課程涵蓋的面向會與補習班不同，所以搭配補習班的課堂一起相輔相成，會感覺學習上面向更開闊，這樣一來也可以利用學校的期中、期末考來檢驗自我熟練度。

我本身是電子工程相關科系的學生，雖然在校期間對專業科目已有一定程度的理解，但對未來的規劃，我希望能有一份長遠而穩定的職涯，因此在畢業前就決定投入高考電子工程類科的準備。