一、報考動機：

其實在備考的時候，為了避免影響心情，我習慣不看太多別人的上榜心得。但某次低潮時整理書堆，偶然間翻到一篇上榜學姊寫的建議，她寫得很切合考試需要，又讓人會心一笑，瞬間掃去我的陰霾，才開始覺得或許遇到瓶頸時看看別人的經驗也不錯。之前被人幫助過的經驗，讓我也想要回饋給志光的學弟妹。我自認不算頂聰明，也沒有特別努力，更沒有訂定漂亮的讀書計畫，但這些年下來也累積了一些關於文化行政這科的小心得，希望分享出來可以幫助到需要的人。

二、準備過程：

首先，剛開始我很用力地在準備專業科目，忽略了共同科目，到後來才發現共同科目也很重要。頭幾次考試的時候，因小看了國文作文，覺得應該像高中時那樣學的只寫四段就好，後來才知道把篇幅拉長到六段才讓分數比較好看。只要下筆之前打好大綱，拉長篇幅，憑我這樣一般水準，辭能達義的文筆，都還能維持住一定分數，這樣就會差不多能跟專業科目的分數打平，不會拖垮成績。
法學看起來很硬，但我覺得學好法學對自己的幫助真的很大。因為我法律相關的知識真的很弱，所以法學緒論我聽過三遍，憲法也聽過兩遍，才比較理解老師上課的內容。雖然法學知識範圍很大，只要有讀起來能夠拉的分數可以很多，真的不要放掉，而讓共同科目拖垮平均成績。
另外，我覺得讀法學緒論也是在學習「讀一部法律的方法」，畢竟其他專業科目（例如文化行政與政策分析、文化資產概論與法規）其中都有法律條文，如果從法學緒論這邊學到了方法，發現法律的特定架構與寫作方式，在看其他法律的時候就會有一定的底子，可以比較容易看懂法條內容所敘述的涵義，甚至遇到老師沒教過的法律，也不怕自己去查法規資料庫會看不懂了。
學英文的方法很多，每個人適合的都不一樣，像我比較不喜歡死板的學習方式，就覺得讀英文雜誌比較適合我。坊間有很多英文學習雜誌，可以挑自己喜歡的、能力相符的來閱讀，既可以學習英文，也可以閱讀文章增廣見聞，比較有趣。

三、補習班資源的好處：

補習班的資源，在自己能力所及的範圍內，就放心去使用它吧！每個月定期的申論題批改，我都會盡量寫。但也不用給自己太多壓力，其實我也沒有認真到每個月、每一科都寫。只要寫完題目有老師改，對考生來說一定是有幫助的。就算遇到不會的題目，也可以自行查資料，構思作答方式；也可以看看佳作，學習他人的優點。
另外我也認為申論實戰測驗很重要，我自己平常是沒有另外練習計時寫考古題，而申論實戰測驗就是一種計時寫題目的練習，可以幫助我培養分配各題時間的感覺。並且老師批改完給的建議都很有建設性，會比較知道自己哪邊不足，可以怎麼改進。

四、讀書方法分享：

不要怕沒準備好就不敢去考試。高普考缺考的人很多，想想光是在那邊坐滿兩天／三天，就能贏過那些缺考或是中途放棄的人，讓我覺得真的是有坐有保佑。雖然不免讓人覺得有點「精神勝利法」，但在考試時這樣想會穩定軍心。另外，對我來說並不只有正式考試那兩三天是考試，而是從前一天的移動、住宿，甚至到更早之前的尋找住宿地點等都是考試的一環。適應不熟悉的環境也很重要，像我無論如何都無法適應外面床鋪，就要適應在幾乎沒睡的極差狀態下正常考試。甚至包含考場作息、考試動線、身邊考生會有的反應，小至如何折答案卷這樣的事……對我來說都是可能影響考場表現的變因之一，要讓自己盡快去熟悉。這些環節沒實際操演過一次其實很難體會其中眉角，所以我的做法是「就算沒準備好還是去考試」，直接把自己丟到那個環境裡用身體去適應考試的氛圍，盡量累積考場經驗。
我偏好的讀書方法，除了去補習班聽老師上課、回來複習課本，更注重對知識的連結以及活用。
我讀書的時候不會把每個科目單獨分開看，而是會把每個科目互相關聯。例如讀世界文化史的時候，就會想到某個藝術風格是發生在這個時空背景之下。我覺得這樣的記憶方式可以讓我記得更久，而不是單純死背課本；常做互相關聯的動作，也同時是在複習，如果有想不起來的細節，就回去翻那科的課本。
雖然考試會有一些基本題，但也很容易出沒看過的題目。這時候上課以外累積的知識就會派上用場，遇到不熟的地方，或許就能憑著這些知識寫出一點東西。我在讀教材以外的時候，偶爾會看報紙、網路文章，遇到和考試相關的報導、社論，會拍照、截圖起來，類似做剪報。我也喜歡去美術館、博物館看展覽，覺得多去外面看看對文化行政這科的準備蠻重要的。

五、心路歷程：

蠻推薦大家去看展的！看展除了累積知識，也是在培養興趣，順便作夢。
看的展不一定要跟學過的東西有關，但有學過文化行政的科目再來看展，一定跟沒學過的人看展有不同體會，例如我們可以試著想想，如果我是規劃活動的人，動線會這樣安排嗎？內容這樣設計能引起觀眾的興趣嗎？這些都是一般觀展者很少去思考的，也是文化行政官員可能要做的工作。如果展覽內容剛好是學過的知識，就等於在幫自己複習，可以順便考考自己有沒有哪裡沒記熟。而且多看展培養興趣也會增加自己對這科的熱情，就是一種「啊原來我考上之後會做這個嗎？感覺很有趣餒！」、「欸我學這些東西將來是真的會用到喔！」的感覺，準備考試到迷茫的時候會更有動力。
看完展回家，想到之後或許能在這樣氣派漂亮又有冷氣的美術館、博物館裡面工作，就好像又多了一點讀書的動力。說來好笑，但真的很有用，我每次看完展回家，想到「我以後也想在這個地方工作」，動力滿滿繼續努力！
在準備的時候我也遇過蠻多瓶頸。動力跟熱情是會消磨的，要找到能適時激勵自己的方式。例如我會出去走走，約朋友看展、吃飯、聊聊天。雖然是老生常談，但每次跟朋友吃完飯之後，我就會覺得有美食可吃、有朋友能聊天真好，瞬間充滿了動力，非常之有效。不想讀書的時候，我會轉換讀書地點，到另一個相對陌生的環境，圖書館也好，咖啡廳也罷，看看別人都在做什麼，找找從沒去過的新奇小店，為相較之下單調的備考生活增添情趣，有時候換個環境也是一個不錯的選擇。
大概是這樣，其實還有很多更細部的心得，就不一一贅述了。祝福大家都能找到未來的方向，金榜題名！