一、學歷背景

私立大學非本科系畢業，完全沒有教育底子。

二、備考動機

為了追求穩定的生活，希望可以從事穩定的工作，雖然不是教育相關科系，但對教育有興趣，所以選擇報考教育行政類科。

三、各科目準備方式

1.國文：
(1)因為本來就是文組生，所以選擇題吃老本。
(2)我覺得在作文審題方面，老師給予的幫助很大。作文的基礎建立在邏輯（語意通順）、架構（起承轉合），偶爾可以看一些佳作範例，如果讀書讀累了可以看一些散文，累積語感，邏輯基礎上面即是文筆，優美的文句、修辭句型，並且避免口語化的敘述（例如：窮的要死→手頭拮据），可以在網路上找一些名言佳句背起來。
2.法律：
(1)憲法：推韋伯老師的課，聽起來淺顯易懂，而且筆記簡潔又容易複習。
(2)法緒：因為法緒的課沒上完，刑法民法吃老本（國高中的公民課），行政法就上直接林清老師的課，以老師的課程當作複習。
3.行政法：
非常推薦林清老師的課，老師教學非常認真、仔細，板書架構都是特別整理過的，建議以老師的筆記為主、課本為輔，讀起來會比較順暢，而且行政法的課本很厚，建議多利用標籤貼紙，因為課本裡面有很多憲判、實務見解，先貼起來，複習的時候就很好找，另外法律申論題的寫法也跟其他科目不同，練習的時候可以多參考別人的法律類科申論題格式，也可以多加利用志光的申論題批改服務，幫助自己更熟悉申論題的寫作。
4.教育行政學：
因為教育概要這科其實包含了比較教育、教育哲學與教育行政學，涵蓋範圍廣，剛開始準備時真的毫無頭緒。教育行政學這科基本上是以教育概要打底，蕭世蒼老師的架構能力很強，可以老師給予的課程架構，加深對科目的了解，並製作心智圖筆記，以便加強記憶。近年教育概論及教育行政學等科目中，也有不少結合時事或新興政策的相關題目，建議在準備考試之餘，還是要關注新聞趨勢、了解時事，才能應對相關題目。
5.教育統計與測驗：
(1)教育統計：個人認為統計的投報率是最高的，有寫對一定有分，雖然普考沒上榜，但普考的教測統第3題拿了25分滿分；非常推薦吳迪老師的統計課，教學流暢清楚，也不會讓人想睡覺，我會把老師上課做的題目寫在筆記本上，自己試著計算一次，如果有需要標註的地方，就直接用紅筆寫在旁邊，考前複習的時候再練習一次。
(2)教育測驗：因為教育測驗這科我一直抓不到重點，所以直接把補習班的課本讀完，把重點跟常考的內容畫重點、背下來，還有多練習考古題。
6.教育心理學：
教育心理學是以函授四等課程的心理學打底，並製作心智圖做為筆記，強化架構，把教育心理學的架構整理出來，各學派、學者的關係以及理論也會更清楚。
7.教育哲學：
因為四等函授課程沒有教育哲學，也是以教育概要為基礎，再加上自己到網路上找各種資源，或是到圖書館閱讀教育哲學相關書籍等。
8.比較教育：
比較教育也是我抓不到重點的一個科目，所以沒有特別準備，只有把自己買的教科書讀完兩遍、練習申論題。

四、推薦考試資源

1.其他人的上榜心得文。
2.期刊論文《教育研究期刊》。
3.圖書館的書籍資源、讀書空間。

五、上榜心得

備考是一條非常辛苦的路，雖然孤獨，但如果收穫成功，其甜美也只有自己感受最為深刻，對於準備考試的各位學弟妹，我想給予幾點建議：一、堅持信念，身為成年人，當然可以自己選擇堅持放棄與否，但要問自己，做了這樣的決定會不會後悔；二、現在科技發達，備考時盡量捨棄一些不必要的社交軟體，如FB、IG等，別讓虛擬網路影響自己的心情；三、如果真的很想上榜，請務必要練習考古題，尤其是申論題，就算讀再多書，若上了考場卻寫不出東西，一切都是枉然。