一、個人背景簡述

我在大學畢業後應屆通過教師檢定，並在實習結束後提前入學政大幼教所，希望能在研究所進修並同時準備教甄，但由於110因疫情停辦教甄，因此於111年初次參加教師甄試。

 

二、會選擇志聖補習的原因

當時是1月開始備考，距離教甄剩不到半年，下定決心要在今年上岸的我，開始添購各種IG筆記、開通阿摩VIP、找尋補習班…在找補習的過程中，我透過Dcard、學姊找到志聖，在經過縝密的思考後，我覺得志聖這個名字蠻投緣的，就來詢問相關課程。

 

三、推薦志聖的地方

志聖給我最大的幫助是多元化的授課形式，即便我是實體上課，但如果有要事無法到場，事後可以在任何時間用函授的形式線上補課，時間的高度彈性對我帶來極大的便利，就像追劇一樣，可以一口氣想追9小時的劇，對於中間的休息，志聖的剪輯也非常貼心，會在保留課程的連續性下剪輯課程，而學生也能用不同倍速聽課，對於不懂的地方隨時能重聽，遇到問題也能使用line諮詢老師，便利且有效率。

 

四、參加過班內的什麼課程

志聖老師在講題時，不只單單解題而已，總是會將大概念用圖表、心智圖的形式作介紹，雖然做題會更花時間，但也更加紮實，後設了我們對知識的再理解，而我也開始學習這種模式，我會逐題作答檢討，養成追問每題知識點的習慣，並收錄在筆記中，因此我腦中知識與知識間的關係不再孤立，變得環環相扣、相互關聯來運作，不僅容易提取，內化後的知識更能解不同的題型。

複試方面，我學到很多，從製作教具技巧、複試服裝、口試大忌、眼神姿態、自我介紹、教案格式，老師無所保留的將複試秘訣傳授給我們，非常感謝，而在模擬試教也邀請了考上正式老師的學長姐，替我們看演示，除了演示完的提點、改進方向，志聖會將演示錄影並保護隱私的傳給我們，事後從影覑看自己教學的問題，拿著評審的計分單，讓我能從評審的角度看見自己的問題，獲益良多。

 

五、給未來要參加教師資格考的學弟們一段鼓勵的話

我能理解備考的不安，我考前從來就睡不好，因此無論初試複試，我都在考試前一天的半夜就到考場，看著校長來開門時吃驚的神色，我無奈地覺得好笑，第一個踏入考場後，我會開始感謝，感謝我能平安抵達考場，感謝每個幫助我的老師，最重要的是：「感謝已經超級努力，拚盡全力的自己。」共勉之。