一、準備考試的背景說明：

原先在高雄工作，後來得到家人鼓勵與支持，希望可以往公職一路邁進，於是辭掉工作，成為全職考生。

 

二、各科準備教材（補習班提供之教材為主）：

 

(一)國文（含測驗及公文與作文）：

上課專心聽，老師分享的作答技巧，一定要練習過才能掌握。
1.作文：
一個星期固定寫2篇。
2.公文：
考試前2個月每天都要練習至少1篇。
3.測驗：
練習考古題，不限考試類別。

 

(二)法學知識與英文：

每天都要練習考古題。
1.憲法、法緒：
常考的一定要熟記。
2.英文：
英文雜誌提供不同領域、面向、難易度的文章。

 

(三)本國文學概論：

整理一份「自己的文學史」。
首先，各朝代的代表性文學作品及作家、朝代與朝代間，文學變化的關鍵點，都要特別標示出來。
其次，準備案例很重要，平時多整理古詩詞的句子，必須以原文的方式背起來，運用在考古題的練習中。
最後，多注意文學相關展演活動、文學獎（含新住民等）、文學家的動向等。

 

(四)世界文化史：

重要的歷史事件要熟悉。
首先，影響後世深遠的歷史事件，以心智圖的方式畫出來。
其次，年代不可記錯、發展脈絡必須清楚。
最後，當今世界的變化須熟悉，因為它可能牽扯某個歷史事件。另外，文茜的世界周報會介紹歐美相關的新聞，可以作為課外資訊準備，若有出現類似的考題便可使用。

 

(五)藝術概論：

範圍很廣，掌握重點。
首先，基礎的美術史脈絡一定要熟悉，並整理一份「自己的美術史」。
其次，案例很重要，越多越好。案例的準備，可以透過藝術展演等活動中，找尋與當今議題相關的藝術作品，並深入了解作品的故事。運用在答題上，不僅可以顯示對作品的熟悉，同時也可以展現對當代議題的重視。
最後，離開書桌，去美術館、博物館等文化場館參觀，因為親身的經歷，會使答題更具體。

 

(六)文化行政與政策分析、文化資產概論與法規：

政策的發展與脈絡必須熟記。
首先，從考古題中歸納出常考的文化政策，可用心智圖的方式，整理每一個文化政策的重點。
其次，要有跨領域的思考，例如可以應用文化人類學或社會學當中的理論和知識。因為這有助於在答題上，展現多面向的思維。
最後，時常關注文化部的最新訊息，以及與文化相關的新聞。
文資法是重點。
首先，文資法必須熟悉，相關的子法或文化法規也可以運用至答題中。
其次，準備案例，例如文資的活化再利用、民間參與等。也要了解文資不僅是在文化領域有影響，在經濟、社會、政治領域中也有影響，以多面向的思維回答考題。
最後，相關文資概念一定要熟悉，尤其是具國際影響力的憲章、宣言等。

 

(七)文化人類學：

最萬用的科目，文化行政中幾乎所有的科目，都可以運用人類學的理論。
首先，人類學家的主張和學派必須熟悉。
其次，準備案例，越多越好，因為很常出現請考生舉例的考題。
最後，勤做考古題，並試著在作答的練習中，舉出不同文化的案例，展現多元性。

 

三、準備方式：

(一)以補習班的書作為基礎知識的架構，先熟悉該科基礎知識，再去補充額外的資料。
(二)筆記的方式看個人，我是以心智圖的方式做筆記。
(三不要放棄自己的弱科，每科都有被救起來的機會。已經上手的科目要繼續保持，時常複習保持語感及記憶。
(四)累了就休息，不要勉強自己，適時地轉換注意力，會使讀書更有效率。
(五)自己的興趣，是在考試路上很好的調適壓力的方法，例如運動、園藝等，都可以增加唸書所需的體力與專注度。

 

四、讀書時間分配：

國文、法學知識與英文每天都要看，專業科目則一天一科。年度班的課程結束前，跟著老師的進度預習和複習。

 

(一)考前半年：

每天都會練習兩題考古題，同時複習上課時老師所教的。在這段期間，要懂得課本上的學科概念並運用至考古題的練習中。

 

(二)考前一個月至三個月：

必須與考古題為伍，每天都會練習五題至七題的考古題，不一定要以完整的作答方式，簡略的列出回答的要旨，或擬出大綱也可以，因為練習考古題的重點在於，讓考生知道自己目前在讀的東西，考試會怎麼考，所以考古題很重要。

 

五、想說的話：

想要跳得高，必須先蹲低。準備考試既辛苦又漫長，所以必須要有強烈的動機，才能督促自己在考試路上一路向前。準備考試，不論是考試前或者放榜後，最重要的是不放棄的精神。因此，我們必須時刻告訴自己：第一，堅持才有收穫；第二，我鬆懈的時候，其他人正在超越我。
放榜後，難免幾家歡樂幾家愁，但是失敗又如何，重點在於從失敗中學到什麼，以及自己之後應該如何改善。堅持、不放棄，成功就會在身邊。
很感謝我的家人，他們是最堅強的後盾，無條件的支持我走在這條路上，他們無比的包容心，讓我可以在考試路上專心一志。謝謝所有教過我的老師與同學們，沒有他們，也不會有今天的我。謝謝補習班的行政人員，給予我們最及時的協助，以及最溫暖的鼓勵。

相信自己，是成功的必要條件！祝大家金榜題名！