國語文是教育的基礎，故其重要性遠勝於其他科目。國語文的範疇廣泛，一直以來，是準老師們的困擾。其實，國語文是有其準備的方向的，約略可分為兩者：

一、國語：即語音學的探討。

語音由聲、韻、調構成：

(一)聲：聲母，21個，七個發聲部位，五個發音方法；清濁之分，送不送氣的分別。 如「ㄓ」舌頭後音，塞擦，清音，不送氣。

(二)韻：韻母，16個：單韻母：七個；複韻母：四個，跟隨韻母：四個，捲舌韻母：一個。 如「ㄞ」由ㄚㄧ合成，是複韻母。

(三)調：聲調，四種五個，陰平，陽平，上聲，去聲，即今之四聲，外加一個「輕聲」。 語言學是一門專業的學術，必須透過聽講方能了解。

二、國文內容

(一)文字學：說文解字的介紹，六書的分類與辨識。

(二)國學常識：探討經、史、子、集，四部之發展與內涵。

(三)修辭學：常見的有對偶、排比、層遞、回文、雙關、映襯、譬喻、借代、誇飾。

(四)應用文：分為1.公文、2.書信、3.題辭、4.柬帖。

(五)字形字音：此類乃考題之基礎，含字型的辨識，改錯訂正，字音的正確，成語的應用。

(六)閱讀測驗(含文意測驗)：此類別可與(二)、(五)類共同準備。

如經部中的禮記學記，史部中的史記「太史公曰」，子部中的「九流十家」的理論，集部中有韻、無韻文章的研讀。

綜上而論，您的準備必須具備有:

1.先了解範疇，如上所論。

2.擁有此範疇的資料，即出版社所提供者。

3.進入內容探討，即至面授研讀。

所謂「知己知彼，百戰百勝」努力的準備，必然有豐碩的成果。祝福您。