休止符的起點

「從小學習音樂，最喜歡彈鋼琴，家人總是覺得音樂只能是興趣，可以喜歡音樂，但是未來要走音樂的路太狹窄，因此無緣進入自己夢想的音樂班，只能利用閒暇之餘精進自己的琴藝。我的家庭是比較傳統的家庭，在學習音樂的過程中，家人總是覺得興趣不能當飯吃，一路上我還是堅持著音樂夢，我考上了教育大學音樂藝術系，家人終於比較認同我的音樂夢想，夢想興趣可以當我的職業，立志當一位音樂老師。」

決心的開端

好不容易得到家人的認同，但畢業等於失業，在經濟上面的考量，曉庭決定只讓自己全心一年的時間考取正式教師資格，於是開始了這條教師之路。

「畢業後，教甄音樂科缺額少競爭激烈，當年筆試沒通過，連進複試的機會都沒有。有鑒於教育科目範圍廣大，靠自己準備的力量很有限，實習時曾和同學一起到志光上過教甄面授的課程，考量自己的時間與唸書習慣後，我選擇參加視訊班的課程，能夠自己安排上課的時間和進度，且免於舟車勞頓。跟著老師上課的進度唸書，能夠很快的建立起各科考試內容的架構，快速為我的教育科目打下基礎。」

代理之路

「既然我已經踏上這條路，那麼任何挫折我都要克服，相信機會是留給有準備的人，只要堅持不放棄，就有成功的機會。在全心準備後應考，終於讓我通過了新北市的初試，有機會進入複試，但由於試教經驗不足，因此沒有上榜。對我來說又是重重一擊，在前往成為正式老師之路又要再來一次，望著身邊的朋友紛紛投入職場，不少人也有了自己的事業及成就，頓時面對前途感到徬徨，但我並沒有因此放棄，重新檢討自己不足之處，敗於複試試教，於是我決定到學校擔任音樂代課教師，一邊代課一邊準備教甄考試，加強我的試教。」

支持與陪伴

雖然，曉庭通過了新北市的初試，達到進入複試的標準，但由於試教經驗不足，因此落榜。但曉庭並不打算放棄，重新檢討自己不足的地方，堅持往夢想前進，家人看到如此堅定想考取的決心，也默默的支持著她。

「由於是一邊代課一邊準備教甄考試，我會和學校的代理老師一起組讀書會討論考古題，並且每週安排寫考古題進度，重複且大量練習考古題是很重要的，藉由讀書會討論讓我的問題獲得解答，同時也在讀書會中得到許多資源。很感謝在這個艱辛的過程裡，我的先生依然陪著我、支持我、鼓勵我，讓我在準備過程的道路上感受到最大的支撐。」

志同道合的戰友

其實要忙於學校的教學品質又要兼顧補習班的課程，有點讓曉庭吃不消。但是在準備教師路程一點都不孤單，雖然很辛苦，但是身邊多了許多情義相挺的貴人，讓曉庭任何的負面情緒煙消雲散。

「決定再擔任音樂代理老師的職務，讓自己在平常上課時就能練習試教的部分，由於是兩校共聘的教師，所以有機會接觸不同的學生，雖然需要跑兩校教課很辛苦，但也累積了不同的教學經驗，這些經驗也成為準備口試時最好的實例。當你努力準備真的很想考上時，身邊往往就會出現許多貴人來幫助你。我很感謝校長及老師，也很謝謝考取教甄的朋友對我的幫助，在我進入複試時候，幫忙看我試教的部分，願意花時間讓我練習試教，指出自己在試教上的盲點所欠缺及需要改進的部分，給我很大的幫助。」

夢想起飛

「以往進入複試後，我都會非常焦慮，所幸今年提早開始練習試教，也試教給許多人看，面對自己不足的地方努力修正，在準備過程中有很多貴人相助，今年有了不一樣的貴人，有了帶來好運的寶寶，寶寶的誕生讓我在今年考取正式教師。準備考試的期間，先生和家人的鼓勵是我最大的力量，在準備考試的時候給予很多意見與關懷，雖然他們的關心也會帶來壓力，但真的感謝他們每年陪我到處考教甄，在背後默默的支持著我。成為教師是我最大的志願，準備考試的過程是很煎熬的，考上後希望自己持續秉持著初衷，為教育貢獻一份心力。」