一、準備考試的背景說明

畢業於彰化師範大學教育研究所，有修習教育學程，原本完全沒有想要挑戰高普考、從事公職，一心一意向國中教師甄試努力，之前便在實習指導老師的推薦下，補過志光的教甄函授，期間皆是當全職考生，感謝我的爸媽一直支持我全力備考，第一年考教甄就算穩穩通過有開缺縣市的筆試，最後的名次往往只差臨門一腳，並且深感其中操之不在己的因素過多，再加上往往奔波到最後可能常常是為人作嫁，年年缺少學生、教職又僧多粥少的現實處境下，一想到可能要重複多次數年如此反覆無常的茫然感受，便在和父母討論過後，狠下心在七月底決定放棄原訂的教師目標，也是為了減少沉澱成本。
在重新定向職涯時，想到教育系所許多同學都會將公務人員當作選擇，在同學的建議下先試報名了當年度的三等地方特考試試水溫、感受一下氛圍。事前完全沒有任何準備，也完全沒有看科目表，帶著准考證和筆袋兩手揣兜悠悠的就去考了，直接遭受公文、法緒，特別是行政法殘酷無情的法律文言文洗禮。完全沒想到自己讀了那麼久的書，能有如此看不懂的文字敘述，完美的詮釋了高中公民的噩夢版、甚麼是「所有字都看得懂，擺在一起就看不懂」！至於教育本科目，雖然並不是不會，可是新手完全不知道答題有格式的存在，而且教師甄試選擇題的知識組織和手寫題有很大的不同，內容的偏重也不盡相同，考完以後雖感覺被深深打擊到了，卻也覺得可以試試高普考，於是在當年底就去志光報名了正規班。

二、選擇志光的原因

之前補教師甄試時就選擇志光函授，覺得有合胃口，也對於教育科目相關的老師上課風格有一定的了解，不論是否是同一老師，都可以當作複習或螺旋式加深學習。

三、準備過程

準備時間算起來約半年，因為希望換個學習環境，不想要再在家學習了，因此報了高考教育行政夜間班面授課程，對於面授課程的期待便是：一，現場學習有氛圍動力；二，去上課才有收心和暗示自己的效果；三，現場學習沒有暫停鍵，一定要全程專心跟上，也不能分心或滑手機。但其實因為課程加入的晚，行政法大家都上半年了，一去現場上課特別吃力，尤其是行政法內容很多、老師講話語速也不慢，每次都坐前五排一邊努力抄筆記一邊努力聽懂，其他沒上課時盡量去補行政法的影片，每天都看滿六小時的補課，雖然很痛苦也很容易無聊，但苦中作樂穿插教育科目也還行，或是買一杯手搖杯犒賞一下自己吧。教育行政這組看錄影的課有點多，而晚報名要補課的人則會看得更多，找到適合自己的步調和心態特別重要，真的受不了時也可以藉由買晚餐時散步、放空、轉移注意力。

正規班的師資安排對我而言，由於已經去地方特考洗禮過，知道自己的困難點是行政法，當初最在意的就是行政法的老師授課方式要適合自己、要能聽得懂，在櫃檯試看過後，我選夜間班行政法老師比較適合我的學習規劃。老師的課堂板書較少，適合邊抄板書就邊思考記憶的人，也有不少圖像化，穿插法律條文有時會有靈光一現的記憶點，因此試聽試看課程是不可或缺的步驟，跟著老師一步一步學，上課時也看到有同學甚至會帶錄音筆以利複習，下課再自己寫題目慢慢消化。雖然沒有時間再自己整理一本筆記，但每遇到不熟的盲點就回去翻書，把老師上課的內容一次次重複複習，也還是能大致掌握行政法不失太多分的。
教育科目方面，有開面授的課會有極好的上課效果，特別是台中教室上課的學生人數很少，老師們都上的很好，最主要是要跟著老師們上課的進度學習、複習，特別是教育統計，跟著老師教的進度上課、寫題目、背公式，就是讀教育統計最好的方式，老師也會說不少名言和名道理，像是：字典的英文單字是 dictionary 10個字那麼多，都比一個公式多東西了我們都能背起來，那這個公式怎麼會難背呢？每次想到都覺得有點好笑，就又默默的努力和那些公式奮鬥了。讀到煩躁時可以想一些有趣的「歪理」，或許也可以讓心情不要太過壓抑，有些面授老師也會提供改題目的機會，有需要的同學也都可以去櫃台拿練習紙練習寫題目給老師批改和指導。由於正課已經補課補不完了就沒有買題庫班，在正課差不多結束時也有放風自己悠哉一陣子，直到參加奪榜班。
對我而言，能短期快速榜上有名絕對全歸功於奪榜班的淬鍊。
1.要求自己絕對配合上下課時間就能達到每天讀書的自律作息，回家只有睡覺；
2.每天都有極度高強度的考試，對於作答完全沒有概念的人可以用最痛徹又最有效率的方式被鞭策手速；
3.眾人奮鬥於讀書的氛圍和不可聊天的安靜教室是比自習室更好的讀書環境；
4.有飲水機有廁所有訂便當服務，你需要做的是甚麼？只有讀書和寫題目啊！
5.能快速在作答、被批改、讀詳解中學習，也可以觀摩寫得好的佳作，同時提高良性競爭感；
6.被批改回的題目會有或多或少的建議，也會刊出不記名成績知道相對位置；
7.有駐班輔導，行政法老師有特別教授寫作心態和方法，對於零基礎且被行政法嚇過的新手特別有用，還有特別安排一段時間可以向老師提問自己問題的機會；
8.每天早上一到先考憲法法緒，督促準時到班和馬上進入應試狀況；
9.每天都有考試搭配自修很好，不知如何安排自修進度的人可以直接依當天考試科目帶書來讀；
10.磨練心志和作答速度的同時，也要自己調適休息，起身喝水、做做操、爬個樓梯都很不錯。奪榜班就是短期強力的磨礪，帶著覺悟，能用心撐過去絕對能有所獲！

四、各科準備要領

最主要就是跟著各科老師的進度，將老師教的東西學習、複習，例如行政法，跟著老師40堂的步驟一步一步學，每到行政法上課的日子就多學習一點，一步一腳印、積沙成塔，雖不是說上完一次課就能完全記住，但深度、層次、步調肯定沒有錯。

五、考取感想與給學弟妹的建議

「一個人要掙脫籠子是不可能的，但是總可以自己決定籠子的形狀、大小、材質吧？」參加奪榜班的兩個多月依照進度複習、修正、提問，假日就算沒讀多少進度也不用太過焦慮，適時去喝水放鬆、聽音樂、運動，或是放空、滑手機，和家人、朋友或班導聊聊天，或許都能有助於調劑心情。