十年磨一劍 從教保員拚到考過教檢
十年磨一劍!化妝品應用管理系出身的吳佳蓉,因大學半工半讀開展對幼教的興趣,一路披荊斬棘,先後考取保母證照、幼兒園園長資格證、公幼教保員,還到進修部念幼兒保育科、北大社會學念碩士,再到明新科大念幼教專班,近期順利通過公幼教師資格考,證明自己一直「走在往專業邁進的路上」。
吳佳蓉雖可稱半路出師,但這一路上擁有的證書、證照、頭銜都不容易,她大學畢業後先到安親班工作,之後考取保母證照,進到幼兒園工作,又在民國一○○年考上公立教保員,促使她拚命進化的初心很單純,她笑說「不求作育英才,但求不誤人子弟。」
原本可以停在教保員就好,但念了北大社會所的吳佳蓉,有感於工作場所內的階級差異,開始想「向上」流動,於是先後到南亞技術學院進修部幼兒保育系、明新科大幼教專班念書,修習幼教師資教育學程公幼教程。
吳佳蓉說,今年考試首度以「素養導向」為評量指標,沒有前例可循,格外讓人心慌,於是透過補習班的歸納統合,找出應試方向,也受惠於實務經驗豐富,讓她在理論與實務結合上更具優勢。
吳佳蓉回想,課程教學與評量這科準備起來相對難,須以幼兒為中心運用課綱,找到適合的教材引導孩子,時間有限的她,多以聽課、理解,再閱讀課本,並對應在教學現場遇到的狀況來推論。
這十年間,生活全在幼兒園、學校、家庭間打轉的吳佳蓉說,曾深感自身專業不足,能不斷精進,在於她的「不放棄」,放棄是輕鬆的選項,但如果選擇安逸,就只會在原地踏步。也因為不放棄,讓吳佳蓉獲得自信,「自信比任何證書都重要!」
吳佳蓉雖可稱半路出師,但這一路上擁有的證書、證照、頭銜都不容易,她大學畢業後先到安親班工作,之後考取保母證照,進到幼兒園工作,又在民國一○○年考上公立教保員,促使她拚命進化的初心很單純,她笑說「不求作育英才,但求不誤人子弟。」
原本可以停在教保員就好,但念了北大社會所的吳佳蓉,有感於工作場所內的階級差異,開始想「向上」流動,於是先後到南亞技術學院進修部幼兒保育系、明新科大幼教專班念書,修習幼教師資教育學程公幼教程。
吳佳蓉說,今年考試首度以「素養導向」為評量指標,沒有前例可循,格外讓人心慌,於是透過補習班的歸納統合,找出應試方向,也受惠於實務經驗豐富,讓她在理論與實務結合上更具優勢。
吳佳蓉回想,課程教學與評量這科準備起來相對難,須以幼兒為中心運用課綱,找到適合的教材引導孩子,時間有限的她,多以聽課、理解,再閱讀課本,並對應在教學現場遇到的狀況來推論。
這十年間,生活全在幼兒園、學校、家庭間打轉的吳佳蓉說,曾深感自身專業不足,能不斷精進,在於她的「不放棄」,放棄是輕鬆的選項,但如果選擇安逸,就只會在原地踏步。也因為不放棄,讓吳佳蓉獲得自信,「自信比任何證書都重要!」
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