一、準備考試的背景說明：

北部大學公行系、法律系。中南部某社會科學研究所。大三下開始準備高考法律廉政。
107、108年歷經法廉差1-2分落榜、108年調工組差0.45分落榜，研究所畢業後決定當全職考生，準備高考法廉，又鑒於廉政名額日趨減少，決定同時準備書記官四等考試，比法廉科目多了民法、民事訴訟

 

二、請問您選擇保成的原因？

保成的題庫班師資比較完善。考慮到申論題無人可以討論寫作方式，故報名特訓班。

 

三、有無推薦的師資？課程特色？

行政學老師、社會學老師、公務員法老師的課程都很精實。
刑訴老師上課很認真，講義編得很精實，回答問題很仔細，也很詳細幫我看考卷，謝謝老師。
刑法老師講課淺顯易懂，用很白話的方式講解刑法總則的架構、複雜的觀念。

 

四、題庫班課程的優點 ? 

107年參加過題庫班，覺得有幫助的課程：

 

(一)行政學老師：

可以說我的行政學是老師救起來的，我第一次知道可以用樹狀圖背口訣，並將很多觀念串聯起來，也提供超多補充資料。每次上課前都會小考，老師上完課後都會留下來幫同學們回答問題、改考卷並給建議。很感謝老師的是，因為我太常問老師問題，問到最後似乎被老師記住，贈送我行政學書籍。總之我行政學能有大方向的思維還有申論題解題技巧，是真的很謝謝老師。

 

(二)社會學老師：

我的社會學也是老師救起來的。老師上課會舉很多生活化例子，將社會學許多觀念串聯起來，如:Foucault規訓與性別不平等，社會化理論與偏差章節，並建議我們用文章式的方式寫題目。

 

(三)郭如意公務員法：

提供很多最新的函釋和考題。

 

五、請問您有無參加特訓班課程？

 

(一)推薦駐班老師：

有問題幾乎都能得到解答，老師們都很盡心盡力幫大家解惑。覺得特別有幫助的是梁老師的社會學弱科加強，講解觀念和解題架構很清晰，駐班時間也盡其所能給答題建議。

1、每日的檢視考：

讓我習慣寫作的手感，以及培養解題的直覺和技巧，如:大概一題花3-5分鐘列出考點+架構，接著在25分鐘內寫完1題。

2、模擬考：

3次全真模擬考培養臨場感，訓練我們寫題的時間分配。

3、與戰友彼此鼓勵：

認識很多戰友，準備考試不孤單，彼此加油打氣、分享筆記和答題技巧。

4、班導和小班導的協助我們：

班導和小班導很盡力協助我們，尤其自去年5月三級警戒後，特訓班改成線上進行，星期一至五都需要小班導幫忙回傳問題、上傳考卷，真的謝謝你們。

 

(二)感謝各位老師和班導、小班導：

1、時間規劃：

因為是準備高考法廉+書記官，時間規劃上有點亂。
109-110年4月：110年1月份花1個月聽完念大學民法和民事訴訟筆記。原則上在家裡念書，讀不下去時到圖書館念。分成早上8:30-11:30／9:00-12:00、中午休息到13:30或14:00、下午從13:30／14:00念到16:30／17:00，去家裡附近的小學運動10-20分鐘、回家彈琴10-20分鐘、洗澡、吃晚餐。晚上從19:30開始唸到22:30或23:00，最晚23:30會躺平。

2、每天念兩科：

如星期一白天念刑事訴訟、晚上念行政學，每天會排法科和行政類科，有時候白天的科目的進度提早念完，就開始念晚上的科目，如此每三天輪完專業科目一輪，一週會念兩輪。
星期日就是彈性、補進度的時間。
這段期間會每週都寫每一科的考古題申論，選擇題比較少練習。

 

(三)110年4月-5月疫情三級爆發前：

1.參加特訓班，按表抄課：

上午2小時自習、1小時考兩題申論、中間穿插問問題時間，考試安排密集，唸書大概只有3-4小時。回到家晚上從7點半開始把當天考的題目進行檢討+複習+看隔天要考的+自己的進度，有時會唸到超過23:30，但24:00以前一定會躺平。
星期六、星期日有完整的念書時間，就針對自己比較不熟悉的部分去加強。

 

(四)110年5月中旬到8月中旬：

因為疫情爆發，特訓班改成線上問問題、改考卷，於是自己在家彈性地調配念書時間。從5月中旬到6月中旬，會照著補習班課表念書，但加入自己想念的科目。
6月底開始複習之前念的民法和民事訴訟法。這段期間主要是找回民法、民事訴訟的記憶，每週仍會花1-2天複習高考的科目。

 

(五)110年8月底到10/9高考前：

切回專心準備高考的科目，回到110年4月前的讀書時間安排，一天念2科+練2科申論+晚上練選擇題和補白天的進度。

 

(六)110年10/17高普考考完之後-10/30：

快速複習民法和民事訴訟筆記。多看刑事訴訟和民事訴訟文書、送達、管轄、其日期間章節；釐清民事訴訟共同訴訟、訴之追加合併的複雜章節

 

(七)110年10/30書記官考完-12月地方特考：

此時已經考到筋疲力盡，出去看展覽、跟少數朋友見面、練鋼琴，大概11月底時再瘋狂拾回書本。
複習學科：行政學、社會學、公務員法，法科部分耗費時間相較較少。漸漸進入到看到關鍵字就想起來其中的意義的境界。

六、準備技巧：

 

(一)工具的使用：

偏好手寫列點、在法條旁貼便利貼寫爭點、畫樹狀圖作筆記。有聽過上榜大神分享用電腦做筆記比較清楚美觀，此亦不失為一個良策。

 

(二)讀書方法：

1、善用回想法：

零碎時間如：廁所、洗澡、吃飯、運動時都能進行，如：今天回想昨天念的東西，接著回想今天念過的東西，尤其短期衝刺時更是需要。如:刑事訴訟法，我會畫出一個流程圖，看到偵查、起訴、第一審、第二審、第三審、再審、非常上訴時，腦袋會浮現相關的爭點、法條，透過不斷聯想和回想，來熟記各個爭點。

2、準備社會學考科：

可以保持批判思維，對任何事情保持質疑和套討的態度；準備法科對每個學說、實務判決去思考背後的立法目的和意義；準備行政學學科多進行連結和回想法。

3、將考科與生活結合：

看到普悠瑪事件，聯想到Weber官僚制的弊病，從社會學和行政學角度切入思考；又或者很多女性家中有門禁，連結到父權社會、Foucault的規訓。

4、練習考古題：

考試前兩個月可以狂練考古題，每天至少寫一科的考古題。

5、多參加其他考試：

正式考試前多參加其他的考試如：普考、警特、關務特考、地方特考，練筆，提早感受爭是上戰場的感覺，但前提是考科有重疊，要不然就會像我一樣讀到很崩潰。

 

七、給學弟妹的話：

不要想說範圍太大很難念、還沒準備好所以不敢上戰場，每次考試都有運氣成分，或許這次的考試題目剛好是自己擅長的部份，如：書記官考試，考前我覺得民事訴訟讀不完很崩潰，在考場看到題目時，發現第二題在考訴之追加合併，突然間放鬆了，因為這是我在考前剛好特別釐清觀念的單元，所以不要放棄一切希望，祝福學弟妹們！！！

最後，幸運上榜，感謝家人、朋友和補習班的老師。