我從104年11月報名補習班保證班，了解自己是讀書慢讀的類型，加上本身是傳播學系，對於辦活動以及藝術相關的工作有興趣，因此選擇文化行政類科，並且邊工作邊考試，準備到今年的時候，三月離職念書，四月加入奪榜班進行衝刺，108年考取文化高普雙榜，所以整體而言準備了四年。

補習班最大的幫助，就是有一群志同道合的夥伴，一起努力、用功，而且補習班老師都非常有經驗，上課內容都已經是濃縮過的精華，課本讀熟就考上真的不是騙人的，因為我也沒有特別讀甚麼額外的書，此外，加入奪榜班真的可以讓自己更有壓力，逼自己快速讀完所有的範圍，讓自己盡快了解自己不熟的地方以及不足之處。

選擇面授的原因，是因為光聽視訊影片我不容易抓到重點，也沒辦法當下問老師上課在講甚麼，所以比較適合我這種有問題就會問的類型，而且可以很快速地將自己的申論提供給老師，讓老師批改，並且獲得最直接的指導，可以追根究柢問到底(煩死老師)，所以我選擇面授，並且和同班同學一起討論上課的內容以及作業批改的不足之處，使自己盡快進入考試狀況。

各類科準備方式：
第一個基礎就是看完全部的課本以及講義內容，第二部分就是每天反覆背熟，第三就是多寫考古題練習書寫。

至於各類科準備技巧的部分；文化政策就是多收集時事，把各項法規內容在探討的部分研究一下，文化部網站要常常去逛逛，看最近有甚麼活動；本國文學就是論述要清楚，並且整理各章節筆記，反覆背誦，還有要常常寫申論給老師改，可以了解自己的缺點並增加論述能力。

藝術概論當初我也不知道怎麼念，但在整理筆記、抄寫過一遍，加上翻看歷屆考古題，將可能會考的區域項目區分出來，其實就可以面對考試了；至於世界文化史，基本上的國、高中的歷史基礎熟悉並且背熟，將考古題整理成大方向，就可以知道考點為何，然後針對考點去加強背誦，以考場上可以書寫得出來為準。

文化人類學有個很大的要點，就是將文化人類學的用詞、概念運用到解答中，而且只要認真念，很容易拿到高分，是個拉分數的好方式；而文化資產的要點就是將法條背好，只要知道大概第幾條是在說甚麼，常出現的條號要背，然後在書寫過程中，多舉例自己所知道的時事、案例，可以獲得一定的分數。

個人舒壓小撇步：
因為個人身體狀況的關係，第一個重點就是睡覺要睡好，睡前洗澡可選擇泡澡的方式，再來就是每天一定要吃早餐，可以選擇自己愛吃的，讓自己享受，就會在讀書的時候有拚勁，此外，真的心煩到念不下去的時候，真的可以出去走走跑步，然後回來就直接休息，因為念不下去就是念不下去，但不能每天都不唸，那就是找藉口了，所以我的紓壓方式大概就是睡覺、吃東西跟跑一跑運動。

給學弟妹的勉勵：
考試這件事，真的需要想清楚，或者意志堅定，因為我知道我自己天資不足，只能透過苦讀、練習的努力，來勉勵自己達到目標，還好我花了四年有了成果，要不然真的要在耗下去，我覺得很累，我也聽了補習班老師們的話，將該讀的地方都有讀過一遍，至少，我能說我考試可以寫得出來，這才是重點，這邊真的特別感謝各位老師的幫忙，每天下課都被我煩，瘋狂抓著老師不放，寫一堆很醜的申論給老師批改，讓老師很頭痛，但有努力，我至少可以對得起自己，而不是最後選擇了放棄(雖然我差點就放棄了)，因此，就看自己想不想要、願意付出多少，有付出，才能有收穫！