抓緊認真的時候吸收的知識，會比一整天坐著效率更高

在考慮準備國考前為一名普通大學生，每天上課跟打工，大學畢業後一邊兼職一邊補習。家人有在學儒補習後最後成功上榜，且因自身自制力較差需選擇面授課程才能強迫自己跟上課程進度，剛好學儒與志光皆有面授課程，兩者在做選擇前有比較兩邊師資，最後選擇學儒的面授課程。

面授對考試的幫助

我選擇的課程為面授，因為可以督促自己要到教室上課。面授需要準時進入教室，有了上課時間規定使得自己需要早起不能偷懶的進入教室聽課，教室內大家一起聽課的氛圍讓自己更加認真，不敢鬆懈，放下手機專注在課本中。面授課程下課時也可以跟老師詢問問題、看申論寫作，讓我們可以了解目前問題在哪。

補習課程的幫助

(一)年度班

我報名的是2年的年度班，課表規劃讓我可以跟著進步安排在過年前上完一輪課程，在過年期間可以抓緊時間在好好地複習重點，過年後又能在熟悉一次加深對課程內容的認識，檢視自己的弱點，針對不熟的爭點加強，刑法兩輪課程的老師不同，其教學方式也不太一樣，由第1輪刑法老師以簡單的案例及說明方式讓我們進入刑法，其板書工整且淺顯易懂，第2輪刑法老師針對爭點教學，讓我可以更加深入了解刑法。

(二)勵金班

有參加犯罪學的勵金班，在課程中犯罪學老師能讓我們快速複習各個學派相似跟相異點，針對重點文字提醒我們該學派須出現哪些關鍵字更能得到高分。且在短短8節課帶我們好好複習加深容易考出的學派，減去花費不必要的時間去背誦不太會考出來的學派。在最後一堂課老師以及其快速且有效的方式讓我們可以快速連接學派中的重點及年份，並且簡潔的敘述多個學派，使我對各個學派的相異點及其重點有較深的印象，讓我最不熟練的犯罪學申論題寫作變得較易上手，選擇題的正確度也提升許多。

(三)奪榜特訓班

有參加奪榜特訓班，特訓班有固定的上下課時間，不能遲到早上都會有固定的小考，讓我可以練習多樣的題目，複習許多考點，下午的法條考試能強迫我認真地背誦法條，發現法條裡的小細節。各科都有安排申論題的寫作，一次次的練習及觀摩他人佳作，讓我能在過程中不斷進步，並且各科老師會針對個別申論給予分數或建議，讓我可以發現自己的弱點並加強改進。特訓班課表上的進度分配以及安排期中考是能讓我跟著進度安排去複習題目，不會像無頭蒼蠅一樣全部混在一起讀，而使考點不熟悉。最後小考及期中考試的成績排名，能讓我了解自己的成績大概落在哪個區間，獲得動力去追趕前面名次的同學，不斷追求更加進步。

考取經驗與準備技巧

自身在準備過程中並不是非常認真，常常偷懶摸魚，耐性較不佳無法在座位上集中精神太久，透過不斷走動，大量重複背誦，反覆思考找出問題點，法條背誦時用嘴巴重複念出法條內容去加深印象。

(一)刑法

刑法不熟的考點去一一理解，翻出老師筆記去熟記該爭點的重點，不理解的地方在翻出課本仔細閱讀，最後用歷屆申論在腦袋裡加深印象，相同爭點記錯時會強迫自己用大量申論題去練習敘述出該題目為何種考點，整理出自己的邏輯。刑法法條透過特訓班法條小考進度去背，而且聽老師的話每天看10條法條，多看法條後形成大概記憶，透過社會時事去套入法條，加深印象。

(二)犯罪學

犯罪學選擇題熟讀課本，大量練習考題。犯罪學申論題是我進步最大的科目，透過特訓班安排的8次申論考試，一個小範圍去熟悉熟背，跟著進度練習，每次寫作都認真得將記憶裡的內容串起來完成一份考卷，不浪費每一次練習機會，期中考時在重複複習範圍內的學派，從一開始不知道怎麼下筆，到最後逼自己完成一份完整的申論答案，再去修改用詞及排版。

(三)警察法規

警察法規法條較多，法條內容相似容易混淆，用多次重複背誦，雖然背完沒多久又會忘記或混淆，但就是不斷重複背，多寫考題，申論題也是需要對法條熟悉才可以運用。

(四)法緒

法緒範圍大，包含的法條有很多，考題也常有陷阱題，我用大量考古題並且重複寫，題目裡的選項去理解，讓我可以練習到法條內容加深印象。

最感謝的人事物

考試是非常無聊的就是在不斷重複做一件事做到滾瓜爛熟，看到題目都知道答案是甚麼了但還是要不斷繼續，讀書當下就算對了很多，考試當下就是在比誰錯得少，保持平常心，該讀書的時候讀書，也要適時放鬆，集中精神的時間是有限的，抓緊認真的時候吸收的知識，會比一整天坐著效率更高。別感謝特訓班的鄰居們在苦悶的考試前夕，一起努力互相鼓勵，面對艱澀的考題可以互相討論，最後一起上榜，完成考試前說得一起當同事。謝謝導師在特訓班中的陪伴，並且在我們需要幫助時提供我們協助辛苦了。