一、基本背景：

本人畢業於中國文化大學本科系，大學畢業後從事相關工作，但為了升遷和對未來的期許，於是決定報考政治大學勞工研究所，為了準備考試，毅然決然的辭職，並在辭職後一個月內開始看書，有幸一考就考上研究所榜首。
後來，碩二開始一邊工作一邊讀書，同樣從事人資相關的工作。由於人資屬行政工作，普遍起薪不高，且看重人力發展的中小企業不多，皆著重實務上的經驗，而自身外語能力不佳及經驗不足，未能進入外商公司。為了增加個人的薪資所得與競爭力，開始想轉換跑道，看著勞工所畢業的學長姐有往公部門發展的例子，就抱著試試看的心態報名公務人員考試，有幸考取高等考試。

 

二、選擇志光的原因：

勞工行政類科的補習課程較少，而志光的課程比較多元，且師資較好。

 

三、當初報名課程：

我選擇面授的課程，比較可以跟老師面對面的詢問，還有針對申論題做寫作上的指導。

 

四、補習班資源推薦：

我有參加111年的年度班課程，但我只有報名專業科目的部分，把專業科目作加強，年度班課程會把要考的重點做加強，因此你會很清楚哪些是重點，那些可以作重點上補充，寫申論題時可以當作參考。

 

五、準備歷程：

110年剛開始報名志光補習光課程時，我就開始強迫自己一定要聽得懂老師的授課內容，課前做到預習的工作，有哪個問題點不懂的地方，下課後一定會去排隊問老師問題，讓自己能順利進入狀況，且一聽到是重點時，我就會拿索引標籤貼在書角上，之後複習就會相對的快速了解內容。
同年並未參加12月份的地方特考，但有去參加110年關務特考，藉由關務特考的考試科目，檢視自己行政法與經濟學的學習狀況，看自己能考到幾分，考完後發現自己經濟學的計算能力相對薄弱，且經濟學的考題會出現自己未能完全掌握的觀念題，一度直接想放棄經濟學。相較於另一科行政法，就相對的容易拿分，只要是老師說過的觀念或題型，自己在申論題上就能發揮，且能拿到較高的分數，該次試水溫的關務特考可以檢視自己的學習狀況。直到110年的高普考試，普考順利上榜，而高考卻差了0.1分的上榜差距，問了周圍朋友與親友的看法，決定先去中央機關報到，然後一邊工作一邊準備考試。
111年參加考試時，我只報了專業科目的課程，學習的態度不如前一年的緊繃，而是以一種輕鬆的態度去複習，每天下班後，先讓自己休息一下，可以小睡一下或是滑個手機，休息後開始用點數在家上課，上課時要求自己保持著清醒的狀態，老師上到哪，自己的腦袋就要動到哪，重點的地方在課堂上就要馬上記起來，擅用回想與反問的方式讓自己記得，所以我複習的時間相對的短，假日就跟朋友出去走走來放鬆心情。

 

六、考科準備：

1.社會學：老師的上課內容將社會學教的淺顯易懂，且他獨特的拆解式教法很適合讀社會學的初學者，老師也很熱心的幫同學改申論題，並且給予同學在寫作上的建議，也會給一些讀書上的小技巧，我覺得不管學習的狀況如何，都一定要給老師改申論題，才會知道自己的程度跟學習狀況。
社會學我分成三個部分，第一部分是老師的上課的授課內容，我會將老師上課的筆記，再另外的用自己的模式跟話語重新整理一次，整理時會開大標小標，方便之後的申論題寫作。第二部分是老師出的解題書，看解題書時，我會用不同顏色的筆畫大標小標，然後出題率較高的章節會重複看第二遍，不懂的地方也會翻開課本看。第三部分是時事，我會看巷子口社會學與新聞，看時事時腦袋會開始聯想社會學的相關理論與考題。
2.經濟學：經濟學老師非常有耐心，不懂的地方老師一定會講到你會為止，我常常下課留下來與同學一起問老師問題。經濟學上課時我都要求自己一定要非常專注，並且要做到預習與複習的工作，老師還沒上課前，我就用鉛筆先練習算課本上的例題。在上課的當下，我也要求自己一定要會算與跟上老師的腳步。除了老師上課教的課本外，每一次的小考我也很認真地複習，錯的地方就找同學或老師問。並且註記這一題是課本第幾頁的觀念，方便自己複習。快考試時，就瘋狂的練習考古題，不管是初考、關務特考、高普考、國營考試等，只要是經濟學我都會練習，大概也寫了快三年的考題吧！
3.行政法：行政法老師上課很仔細，會把考試的重點告訴大家，課堂上聽到重點我就馬上拿標籤貼在旁邊，讓自己可以快速複習。老師寫的筆記很方便複習，而且就是學習的骨幹，我會在筆記旁邊預留空白，將一些時事重點或是修法寫進去。我自己還特別將行政法列印了一本法條本，方便在複習的時候閱讀與翻閱，法條上的重點也會拿螢光筆畫記起來。
另外，老師出的行政法選擇題百分百我也是很認真的做，錯的地方就翻閱課本或法條，把錯的地方於法條上做註記，告訴自己是出題或是自己容易出錯的地方，行政法的重點是就是法條，所以法條一定要讀熟，且熟悉，如果掌握好法條就差不多能掌握選擇題七、八成的題目。而申論題就是一直寫，學習法科的架構與文字，我每個禮拜都會要求自己有兩題的申論題給老師改，老師都會很用心的批改。
4.勞動三科：由於是本科系，勞動三科對我來說並非特別難解，我一開始讀時我會先翻看歷屆考題，並且用鉛筆將題目的關鍵字畫起來，先掌握出題的方向。我一樣分成三個部分，第一部分，我先針對「歷屆考題」做練習，大概每天練習兩題的申論題，透過大量練習的方式來掌握考題，會發現勞工行政的勞動三科考古題的觀念會不斷的出現，所以當寫完題目時，我會將題目分門別類，例如：工資、工時、女性等等，也會將考題做審視，審視自己哪裡可以寫得更好，並用鉛筆在旁邊做筆記。最後快考試時，利用剔除法，將自己會的題目剔除掉。
第二部分是「上課的教材跟補充資料」，上課時老師特別強調是考點的地方就用標籤貼起來，或是自己覺得是考題的部分也一樣，之後複習時就看標籤貼起來的地方，然後做筆記。上課時，我也一樣會給老師看我寫的申論題，並將老師的建議寫在旁邊。
第三部分是「時事」，可以利用勞工季刊來分析時事，將覺得會考的觀念或文章做重點筆記，並且讀累時就用手機閱讀勞工的相關時事，再將時事做最後的整理。
5.共同科目：共同科目幾乎是跟課的模式，沒有特別的下功夫，所以可以說是吃老本。國文在快考試時練習一兩次的作文題即可，而憲法與法緒則是著重在憲法，將憲法解釋再看一次，將需要背的地方寫在筆記本裡，三月初時，每一週練習一至二份的考古題，然後用阿摩查錯的地方，並訂正。

 

七、結語：

國考是一條漫長的馬拉松賽，比的是耐心與毅力，所以考試最重要的是心態！心態若是調整的好，則考試的穩定性較佳，有時以一種放鬆的心情，反而可以增加腦袋的靈活度，在備考時建議有休息時間與運動時間，可以讓自己放鬆一下，也讓身體不要這麼緊繃，才可以發揮最好的狀態。