一、準備階段：

 

(一)心態調整：

在這次準備考試的過程，我選擇全職考試，目的是希望在短時間內達到最好的效果，避免拉長上榜的時間，但是需要有較良好的自制力，確實執行原定安排計畫。

 

(二)時間安排：

在初期準備階段，可配合補習班課程加上作筆記，使考科內容更加熟悉，時間安排上一天大約看課6小時，其餘可放鬆身心。中期階段可開始練習考古題，同時也熟悉自己不熟練的章節，並反覆練習。後期階段則每天都練習兩個考科的考古題，所以大概2至3天就可以完成一年的題目。

 

(三)資源蒐集：

考古題是考試的方向，因此一定要先收集，包括高考、普考、地方特考、原住民考試、技師考試，科目相近者，都可以作為練習的對象，另外農政單位的網站，例如農傳媒、各農業改良場刊物、農業統計等資訊，也必須收集與定期追蹤，避免時事題難以回答。

 

二、各科準備方向：

 

(一)共同科目：

1.國文、公文、作文：
公文為本項最好準備的科目，背熟格式即可。國文則是依照上課內容，寫出5個段落（4面）即可，國文部分則建議有時間再準備就好。
2.英文、法緒、憲法：
本身無法律背景，因此法緒、憲法皆是透過上課了解考試方向。英文則為高中程度，建議有時間再準備就好。

 

(二) 專業科目：

1.作物學概要：
出題的範圍非常廣泛，我覺得是最難準備的一科，而以我觀察歷屆的考題，通常會出1至2題主要作物（水稻、玉米、甘藷、小麥等。）因此可以好好把握，其餘1至2題變化就很大，可能是特用作物、作物分類、作物栽培方式等。
2.育種學概要：
我覺得育種比較注重邏輯，需要有一些遺傳背景，準備起來會更加上手，而在本考科中，我覺得相對較好準備，因為範圍是有限的，可從考古題觀察規律。但有些育種英文的名詞解釋較冷僻，建議將歷屆試題全部提出整理後，消化了解。
3.植物保護概要：
雖然本科的範圍非常廣泛，但是可以觀察考古題，即可了解出題趨勢，例如近年就很常考出有機農業的害物防治方法、IPM（整合性害物管理）等題目。另外需要盡可能熟悉各種害物的學名，不一定要背熟，但是要認識，並且了解其特性、防治方式等。
4.土壤學概要：
我覺得這是最好準備的一科，理由很簡單，因為土壤的範圍很有限，早期到近期考試題目差異不會太大，而且出乎意料的考題很少，因此只要上課認真聽講，大概複習2至3次，即可取得好成績。

 

三、可能遭遇困境：

 

(一)孤獨：

我認為這是考生最大的敵人，因為每天都面對書本、文字，就算有朋友可以聊聊天也很難可以感同身受理解，我覺得可以透過網路文章或是讀書會來互相砥礪成長。

 

(二)心情挫折：

在練習考古題的過程難免受到挫折，但持續提醒自己報名考試的初衷以及思考考取後的未來，都有助於緩和挫折，除此之外運動也是好方法，透過運動讓心情轉換，避免沉浸在單一的環境中。偶爾出門放鬆也是不錯的方法。

 

四、鼓勵的話：

我覺得對自己一定要有信心，每天都給自己一點鼓勵，一點一滴的提升自己的能力，慢慢就可以朝夢想前進，就算偶爾遇到困難也不氣餒，給自己更多時間與空間，為下一次的出發做好準備，相信你一定可以的。

 

五、選擇數位學院的原因與幫助：

透過線上看課，在準備考試的過程中可以更加有彈性，並且隨時可暫停，讓我可以理解概念後，再完成筆記，才進入下一階段。由於離大學時期已經有段時間，因此對我很有幫助，可以把基礎打得更穩，考題中的變化也更容易反應。並且可以按照自己的節奏上課，但需要有自制力，並且按照原定計畫完成課程。另外對於不懂的部分也可隨時回頭了解，避免遺漏使學習更加紮實。